当校全生徒スコアup実績
※2018年3月締め1年分

当校生徒の皆さん（開始時スコアが400未満）の、2018年3月締め1年分の実績の全一覧です。悪い結果も含めて、全て入れています。他校では、良い実績のみを掲載するのが一般的です。比較される場合はご注意下さい。

入 開始スコア      → 現在スコア

入 390(195,195) → 635(385,250)
入 宿題 100% x 8ヵ月, 245up！

入 285(205,080) → 465(265,200)
入 宿題 100% x 7ヵ月, 180up！

入 305(175,130) → 460(320,140)
入 宿題 036% x 4ヵ月, 155up！

以下は表の見方です。

開始スコア
・入学時のスコアです。

現在スコア
・当年度に受験したTOEICの中での最高スコアです。

宿題 ○○%
・当校では週平均10時間の自宅学習をして頂くことになっています。
・平均で週10時間以上学習すれば100%、例えば平均で週3時間なら30%と表記しています。
・宿題は、やる気さえあれば誰でも出来る内容です。%の数字は、単純に自宅学習の時間を表しており、能力/学力は無関係です。

当校全生徒スコアup実績
※2018年3月締め1年分

当校生徒の皆さん（開始時スコアが400以上～700未満）の、2018年3月締め1年分の実績の全一覧です。悪い結果も含めて、全て入れています。他校では、良い実績のみを掲載するのが一般的です。比較される場合はご注意下さい。

入 開始スコア      → 現在スコア

入 485(240,245) → 750(370,380)
入 宿題 100% x 4ヵ月(*), 265up！

入 455(260,195) → 675(355,320)
入 宿題 030% x 1ヵ月, 220up！

入 595(370,225) → 765(395,370)
入 宿題 055% x 4ヵ月, 170up！

入 440(230,210) → 610(345,265)
入 宿題 038% x 2ヵ月, 170up！

入 580(325,255) → 760(420,340)
入 宿題 023% x 3ヵ月, 180up！

昨 535(295,240) → 670(335,335)
入 390(180,210)
入 宿題 037% x  通年 , 135up！

昨 540(335,205) → 630(390,240)
入 460(320,140)
入 宿題 047% x  通年 , 090up！

入 645(370,275) → 665(375,290)
入 宿題 086% x  通年 , 020up

以下は表の見方です。

開始スコア
・当年度（2017年4月～2018年3月）に入学した生徒は、入学時のスコアです。
・昨年度以前に入学した生徒は、昨年度までに最後に受けたTOEICのスコアです。

「昨」「入」
・開始スコアにこのマークがあるのは、継続して通学している生徒です。
・「昨」は、昨年度までに最後に受けたTOEICのスコアです。
・「入」は、入学時のスコアです。

現在スコア
・当年度に受験したTOEICの中での最高スコアです。

宿題 ○○%
・当校では週平均10時間の自宅学習をして頂くことになっています。
・平均で週10時間以上学習すれば100%、例えば平均で週3時間なら30%と表記しています。
・宿題は、やる気さえあれば誰でも出来る内容です。%の数字は、単純に自宅学習の時間を表しており、能力/学力は無関係です。

当校全生徒スコアup実績
※2018年3月締め1年分

当校生徒の皆さん（開始時スコアが700以上）の、2018年3月締め1年分の実績の全一覧です。悪い結果も含めて、全て入れています。他校では、良い実績のみを掲載するのが一般的です。比較される場合はご注意下さい。

入 開始スコア      → 現在スコア

入 730(355,375) → 830(420,410)
入 宿題 100% x 6ヵ月, 100up！

昨 830(425,405) → 925(465,460)
入 410(235,175)
入 宿題 048% x  通年 , 095up！

以下は表の見方です。

開始スコア
・当年度（2017年4月～2018年3月）に入学した生徒は、入学時のスコアです。
・昨年度以前に入学した生徒は、昨年度までに最後に受けたTOEICのスコアです。

「昨」「入」
・開始スコアにこのマークがあるのは、継続して通学している生徒です。
・「昨」は、昨年度までに最後に受けたTOEICのスコアです。
・「入」は、入学時のスコアです。

現在スコア
・当年度に受験したTOEICの中での最高スコアです。

宿題 ○○%
・当校では週平均10時間の自宅学習をして頂くことになっています。
・平均で週10時間以上学習すれば100%、例えば平均で週3時間なら30%と表記しています。
・宿題は、やる気さえあれば誰でも出来る内容です。%の数字は、単純に自宅学習の時間を表しており、能力/学力は無関係です。

TOEIC受験者からの典型的な質問に、「TOEIC形式の問題をたくさん解きましたが、ほとんどスコアアップしません。どうしたら良いですか？」というものがあります。

それもそのはず。TOEICは英語力測定のためのもので、英語力アップのためのものではありませんから、いくら解いても、英語力がアップしないのは、当たり前です。

当校では、場当たり的にTOEICの対策をするのではなく、英語のベースをしっかり学習します。ベースをアップするから「ベースアップ方式」です。TOEICの対策は、それにオンする形で行います。

英語は正しい方法で学習すれば思ったより早く上達するものです。忙しい中、折角の学習時間を、ゲームのようなTOEICの問題を解くことだけに使ってしまうのは、勿体無いことです。

効率的に英語力を付けるためには、授業以外に自宅学習が欠かせません。

当校では、生徒全体に対して、また個々の生徒の状況に応じて、時間をかけて具体的に学習法をコーチングし、自宅学習を効率化します。

生徒の皆さんに毎日の学習時間を記録して頂き、学習時間相当の成果が出ていない場合には、担任講師が徹底して原因を究明し、次はどうすれば良くなるのか、学習法のアドバイスをします。

例えば皆さんが苦手な単語の暗記にしても、当校では（覚えた単語数）÷（かかった時間）を計算して、効率が悪い生徒をピックアップし、学習法を指導することで、ほとんどの生徒が学習時間相当の成果を出しています。 「この生徒は要領が悪い」で済ます他校とは全く違います。

当校のチェックテストには目標スコア（90点）があり、それをクリアするまで何度でも再テストになります。これにより、分野毎のムラがなくなります。例えば、文型は得意だが時制は苦手という場合には、後者により多くの時間をかけることになります。

チェックテストには作文が含まれますので、完全に理解していないと90点は無理です。つまり、完全に理解するまでいつまで経っても終わりません。

終わらないのは困りますので、生徒も講師陣も、責任感を持って学習・指導するようになります。

「責任指導」のフレーズはよく耳にしますが、空疎に響くことが多いものです。当校では「コミットメント制」により、特に「責任指導」などと言わなくても、結果的に責任感のある学習・指導を実現しています。